• Inici
  • Recursos
  • Dinàmica del Som-hi de maneig dels sentiments i les emocions (Eix Addiccions)

Recursos per a docents

Fitxer

Dinàmica del Som-hi de maneig dels sentiments i les emocions (Eix Addiccions)

Edat: Secundària
Autoria: Edex i Fundesplai
Descarregar

Descripció

Aquesta dinàmica proposa un debat i un rola play a partir d'una situació plantejada. Proposem que en primer lloc intentin descriure les emocions que creuen que sentirien en els diferents moments, i després que debatin quina resposta-decisió prendrien segons les emocions que sentirien. Finalment, si en tenen ganes, poden preparar una petita representació per mostrar a la resta de la classe quines estratègies han pensat. Els que no vulguin fer la representació han d’explicar la decisió que han pres i les estratègies que utilitzarien.

Recursos relacionats

  • Vídeo

    Història del Som-hi «Amors ebris» (Eix addiccions)

    Edat: Secundària

    Cada vegada que la Rosa veu un arbre recorda aquell noi que no pot oblidar, però del qual no sap ni el nom. Només recorda que comença per A: Alberto? Alfredo? Les seves amigues i amics l’ajuden a buscar-lo i a trobar una solució per al futur, perquè una cosa és estar ebri d’amor i una altra, ben diferent, tenir un amor ebri.

    Aquí us podeu descarregar la transcripció i les preguntes de debat 

    Per conversar en clau SOC

    A continuació us proposem una sèrie de preguntes basades en la història i orientades a descobrir el sentit de coherència (SOC) de l’alumnat participant, cadascuna d’elles correspon a una dimensió del SOC: comprensibilitat (C), gestionabilitat (G) i significativitat (S).

    • (S) Què n’espera la Rosa, d’aquesta relació? Penseu que és el mateix que buscava ell? Per què? Com us sentiríeu en una situació així?
    • (S) La vida està plena d’oportunitats interessants per tenir relacions amb altres persones; què en penseu?
    • (G) Les amigues de la Rosa, que la coneixen bé, què n’opinen, de com està actuant? I vosaltres, què en penseu?
    • (C) Què creieu que us dirien les vostres amistats si us trobéssiu en una situació similar? Què necessitaríeu per sentir-vos compresos?

abusos sexuals  activitat i descans  addiccions  advocació i defensa  afectivitat-sexualitat  afrontar els desafiaments  agressions sexuals  alimentació  aprenentatge servei  assertivitat  assetjament  autoestima i control intern  ciberassetjament  cohesió de grup  col·laboració i treball en equip  comunicació interpersonal  consum d'alcohol  convivència  creativitat  diversitat  diversitat funcional  dol i pèrdues  drogues  empatia  esquitxa emocions amb la bleda  estereotips  etiquetes  gelosia  generositat  gènere  habilitats per a la vida  higiene  història  interculturalitat  investiguem habilitats i ods amb el detectiu hopper  les parts del meu cos  les parts del meu cos - p3  lgbti  lideratge  maneig de la tensió i l'estrès  maneig dels sentiments i les emocions  masculinitats  mites sexualitat  motivació  mutilació genital femenina  negociació i rebuig  oci nocturn  ods  orientació sexual  participació  pensament crític  personatge sergi  planificació  prejudicis  presa de decisions i solució de problemes  respecte per un mateix  robatoris  salut mental  salutogènesi  seguretat  sentit de coherència  solidaritat  superar la tensió  tabac  teatre  valors  violència masclista  Ús de pantalles  Ús dels medicaments