-
- Primària
- Secundària
- Eix Convivència ESO
- Afrontar els desafiaments
- Autoconeixement
- Cooperació i treball en equip
- Diversitat
- Diversitat funcional
- Empatia
- Estereotips
- Etiquetes
- Motivació
- Prejudicis
Nivell: Primària (Cicle superior) i Secundària
Aquest curtmetratge ens mostra les vivències d'un grup de persones que formen part d'un circ molt especial. Ens pot ajudar a reflexionar sobre les etiquetes, els perjudicis i la diversitat i a treballar les habilitats d'autoestima i empatia, entre d'altres.
Possibles preguntes pel debat:
- Hi ha algun personatge que t’hagi impressionat?
- T’has sentit identificat amb algun personatge?
- Algun cop has sentit que no encaixes/ves? Per què? Què has fet quan t’has trobat amb aquesta situació? I ara, faries el mateix? Pots mirar-la des d’una altra perspectiva?
- Què vas sentir (emocions) l’últim cop que algú va creure en tu? I tu, creus en tu mateix/a?
- Quina potencialitat creus que tens o en quina cosa destaques?
-
- Creativitat
- Gestió de l'estrès
- Gestió de les emocions
- Motivació
Nivell: Primària i secundària
El vídeo mostra com l'artista Heather Hansen dibuixa el cos humà barrejant la pintura i la dansa. Ens permet reflexionar sobre les diferents expressions de la creativitat i treballar el maneig de les emocions i els sentiments i les tensions i l'estrès.
-
- Autoconeixement
- Drogues
- Gestió de les emocions
- Motivació
- Pensament crític
- Presa de decisions i resolució de problemes
Es trata d'un curtmetratge que va guanyar del segon premi del Concurs de Prevenció de Drogues promogut per la Junta Nacional de Drogues d'Uruguay. Ens mostra la història d'un noi que consumeix droga i haurà de prendre una decisió important si vol salvar la seva relació.
Ens permet introduir la temàtica d'addiccions i treballar habilitats com l'autoestima, el pensament crític, la presa de decisions i el maneig de les emocions i els sentiments.
Preguntes pel debat després de veure el vídeo:
Què passa quan diem No?
Com afecta que vagi consumit cada dia a la seva companya?
Com reacciona ell?
A què es deu referir a que “has d’escollir la fruita permesa?”
-
- Afrontar els desafiaments
- Empatia
- Gestió de les emocions
- Motivació
El vídeo mostra la història d'un gos pigall que es troba amb una sèrie de dificultats, però que mai perd les ganes de fer-ho bé.
Ens pot ajudar a treballar el valor de l'esforç i l'afrontament dels desafiaments.
-
- Secundària
- Eix Consums i hàbits ESO
- Gestió de l'estrès
- Valors
- Cooperació i treball en equip
- Presa de decisions i resolució de problemes
- Motivació
Aquest vídeo mostra la pujada dels Marrecs de Salt per les escales de la Catedral de Girona.
És un bon recurs per il·lustrar l'habilitat de col·laboració i treball en equip, la presa de decisions i solució de problemes i el maneig de la tensió i l'estrès.
PREGUNTES PER AL DEBAT
Quin és el missatge del vídeo? Què penseu que hauria passat si no ho haguessin tornat a provar? Penseu que van haver d'assajar abans d'aconseguir-ho o va ser del tot improvisat? Qualsevol ho podria fer? Penseu que els èxits compartits són més satisfactoris? Us ha passat mai alguna cosa semblant,per exemple en un esport? Com us vau sentir?
DINÀMIQUES RELACIONADES
Dinàmica col·laboració i treball en equip - La torre d'espaguetis