En aquest recull trobareu 5 dinàmiques curtes que us poden ajudar a cohesionar el grup a través de la creativitat. Estan pensades per dur-les a terme de forma aïllada o abans o després d'alguna altra dinàmica per treballar una temàtica concreta. L'objectiu és treballar la cohesió de grup per mitjà de la creativitat.
Aquest conte explica la història del petit Quadrat. Ell vol jugar a casa dels seus amics, però no passa per la porta perquè ells són rodons i la seva porta també «Hauríem de retallar-te les cantonades!», diuen els Petits Rodons. «Oh, no! diu el Petit Quadrat Això em faria massa mal!» Com ho farem? El Petit Quadrat és diferent. Mai no serà rodó.
Us pot ajudar a treballar a l'aula valors com l'amistat, la solidaritat i el respecte a la diferència. També promoure l'entrenament de les habilitats d'empatia, comunicació interpersonal i pensament creatiu, entre d'altres.
El vídeo mostra com l'artista Heather Hansen dibuixa el cos humà barrejant la pintura i la dansa. Ens permet reflexionar sobre les diferents expressions de la creativitat i treballar el maneig de les emocions i els sentiments i les tensions i l'estrès.
Aquest conte ens explica la història d'en Vashti, un nen que creu que no sap que dibuixar, però poc a poc anirà descobrint a on el porta la seva creativitat. És un relat motivador que ens mostra com un petit gest, pot animar a desplegar les qualitats d'una persona. Ens permet promoure la creativitat i l'autoestima dels infants.
Aquest vídeo mostra com a partir d'una peça de sabó hi ha infinites possibilitats de creativitat.
Ens permet treballar habilitats com la creativitat, l'autoestima i la presa de decisions i solució de problemes.
En aquest fragment de la pel·lícula Buscant en Nemo es mostra el procés de presa de decisions davant un problema, ens pot ser útil per introduir el treball d'aquestes i d'altres habilitats per a la vida.
El vídeo mostra la història d'una persona gran que juga als escacs amb ell mateix. Utilitza la metàfora del blanc i el negre lligat als escacs per mostrar les dues cares del personatge.
Ens pot servir per treballar les habilitats d'autoestima i control intern i presa de decisions.
Preguntes pel debat:
Veieu alguna diferència en el protagonista quan juga amb les blanques i amb les negres? Quina? Què penseu que vol mostrar l'autor del curt? Penseu que tots tenim dues cares? Per què?
El vídeo mostra la cooperació entre un avi i un net per arribar a l'objectiu. Ens mostra la importància de la paciència i la flexibilitat i permet treballar l'habilitat de cooperació i treball en equip.
El cantant de rap Carlos Vidal, més conegut com Lytos, interpreta una cançó de forma molt original. Serveix com a punt de partida per parlar de les diferents possiblitats que tenim de ser creatius en funció de les nostres motivacions.
Per tal de practicar la creativitat amb el grup classe podem utilitzar la dinàmica de pluja d’idees. En una primera fase es delimita el tema a tractar (per exemple: inventar un eslògan, aconseguir diners pel viatge de fi de curs o solucionar un conflicte), posteriorment es demana a l'alumnat que vagin fent aportacions sense ordre, sense jutjar si son o no absurdes i es van escrivint totes les idees a la pissarra. Seguidament es van eliminant les que no responen a l’objectiu i es consensua en grup quines són les millors idees per resoldre el problema proposat.
Aquesta dinàmica proposa una sèrie de situacions i l'alumnat ha de treballar en grup i posar-se d'acord per representar l'emoció què creuen que desperta en cada cas. Pot ajudar-nos a identificar i reconèixer, a través del joc, les emocions que sentim en situacions quotidianes.
