Aquesta sessió té com a objectiu reflexionar amb l'alumnat sobre les relaciones sanes a través de l'habilitat de la comunicació interpersonal.
Aquesta sessió té com a objectius anomenar les diferents violències de gènere, mirar de definir-les i descriure’n algunes dinàmiques de funcionament, tenint en compte les altres violències estructurals que les interseccionen (racisme, discapacitisme, edatisme...). També practicar el fer-se preguntes al voltant de la construcció social del gènere i com aquest afecta les nostres vides.
L'objectiu d'aquesta sessió és reflexionar amb l'alumnat sobre l’hegemonia del sistema binari i heterosexual a través de l'habilitat de pensament crític.
Aquesta sessió té com a objectiu sensibilitzar l’alumnat envers el consentiment i promoure el respecte dels límits propis i de les altres persones a través de l’habilitat de negociació i rebuig.
Aquesta sessió té com a objectiu promoure entre l’alumnat la comunicació no violenta a les xarxes socials, a través de l’entrenament de l’habilitat d’advocació i defensa.
Aquesta sessió té com a objectiu entrenar l’habilitat de l’autoestima i l’autoconeixement amb l’alumnat a partir de la reflexió sobre els canvis físics que es produeixen a la pubertat.
Aquesta sessió té com a objectiu promoure la reflexió de l’alumnat amb relació a la pressió social existent sobre les relacions sexuals i afectives i com això pot afectar a la construcció de la identitat, a través de l'habilitat de la comunicació interpersonal.
Aquesta sessió té com a objectiu acompanyar l’alumnat en el reconeixement i gestió de les emocions relacionades amb la sexualitat i l’afectivitat.
Aquesta sessió té com a objectiu acompanyar l’alumnat en l’entrenament de l’habilitat de pensament crític posant en dubte alguns dels mites més estesos sobre sexualitat.
Aquesta sessió té com a objectiu reflexionar sobre la por i la vergonya que podem sentir quan ens relacionem amb d’altres persones.
