Recursos

És la tercera sessió de l'itinerari Salut Planetària pensat per a 2n de primària. Té com a objectius: comprendre la relació entre la salut de les persones i la salut del planeta, observar críticament l’entorn i identificar quins elements o situacions poden afavorir o perjudicar la salut i reconèixer que els recursos que utilitzem provenen, directament o indirecta, de la natura.

És la segona sessió de l'itinerari Salut Planetària pensat per a 2n de primària. Té com a objectius: descobrir com la manera d’organitzar-nos com a societat afecta la natura i les persones, reflexionar sobre les diferents dimensions de la salut: social, física, mental, espiritual i planetària i explorar com podem canviar el nostre entorn amb les nostres accions.

És la primera sessió de l'itinerari Salut Planetària pensat per a 2n de primària. Té com a objectius: comprendre la relació entre la salut de les persones i la salut del planeta, observar críticament l’entorn i identificar quins elements o situacions poden afavorir o perjudicar la salut i reconèixer que els recursos que utilitzem provenen, directament o indirecta, de la natura.

Aquesta sessió té com a objectius reflexionar amb l’alumnat sobre l’activisme i els moviments socials a través de l’entrenament de l’habilitat d’advocació i compromís social i fomentar la connexió personal i grupal amb les causes socials.

Aquest document conté les targetes per imprimir amb els títols i les definicions necessàries per dur a terme la sessió. 

Aquesta sessió té com a objectius fomentar el coneixement i el respecte cap a diferents models familiars, a través de l’habilitat d’advocació i compromís social i afavorir la construcció d’identitats personals i familiars positives.

Aquesta sessió és una proposta per dinamitzar el conte «Vermell fort» (Autors: Susana López, il·lustrat per Joan Turu). Presenta com a objectius reconèixer que hi ha diferents tipus de famílies, afavorir el sentiment de pertinença i la identitat positiva i desenvolupar una imatge positiva de la pròpia realitat familiar, a través del treball de l'autoconeixement, la gestió de les emocions i l'empatia.