Aprofitant que el 6 de febrer és el dia d'Internacional d'Internet segura, Unicef va llançar aquesta campanya per tal d'alertar sobre els perills i les repercussions que pot tenir la informació que difonem a través de les xarxes socials.
Aquest vídeo ens pot ajudar a reflexionar els infanst i joves sobre els usos que fan de les seves xarxes socials i de la importància de protegir alguns aspectes de la vida privada.
Aquest vídeo mostra el dia a dia d'un noi adolescent i la diferència entre viure amb el mòbil o per el mòbil. Ens permet treballar l'ús responsable de les pantalles i reflexionar sobre com volen els nostres fills i filles utilitzar el mòbil, fomentant el pensament crític i la presa de decisions.
El Phubbing és la paraula que defineix l’addicció als telèfons intel·ligents i el fet d'ignorar al que tenim davant per estar pendent del mòbil. Aquesta paraula sorgeix de la combinació dels termes anglesos phone (telèfon) i snubbing (ignorar). Podria definir-se com l'acció de desatendre a les persones que ens envolten i al nostre propi entorn per estar utilitzant el mòbil.
El vídeo mostra un experiment social que posa de manifest la facilitat d'emetre judicis i menysprear les persones a través de les xarxes socials. Ens pot ajudar a reflexionar sobre les conseqüències d'aquesta conducta i a pensar-ho dues vegades abans d'enviar un comentari pejoratiu.
Com acompanyem els nsotres fills i filles si són testimonis d'un ciberassetjament? Que hi posem fer nosaltres com a famílies?
El vídeo mostra la importància del grup a l'hora de prevenir el ciberassetjament. Ens pot ajudar a reflexionar amb els fills i filles sobre l'ús de les pantalles i treballar l'empatia i l'advocació i defensa, per posar-se al costat de les victimes.
Aquest vídeo mostra la importància de pensar-s'ho dues vegades abans d'enviar un missatge per whatsapp. Ens pot ajudar a reflexionar sobre la importància de ser respectuosos i repectuoses a través de les xarxes i treballar les habilitats de presa de decisions, empatia i comunicació interpersonal, entre d'altres.
Aquest vídeo ens fa posar a la pell d'infants i joves, i ens fa pensar que a vegades hi ha històries que els nostres fills i filles no s'animen a explicar. Escoltar i parlar amb ells i elles els pot ajudar.
Què podeu fer si penseu que el vostre infant ha patit o està patint maltractament?
Animeu-lo a parlar, reaccioneu amb calma, eviteu culpabilitzar-lo ni dir-li que s’hi torni o que això no té importància. Avalueu la rellevància de la situació i no intenteu solucionar el problema en solitari ni encarar-vos amb qui l’agredeix.
Resum de la càpsula telemàtica «Acompanyem els i les adolescents en l'ús de pantalless» amb l'entitat EdPac, durant els mesos d'abril, maig i juny de 2022 en el marc del «Sigues tu en família».
Quan les pantalles entren a les vides dels nostres fills i filles, tot són preguntes: a quina edat li compro un mòbil? És inofensiva la tauleta? Quanta estona és normal que passi amb els e-jocs? Hi ha tants riscos com diuen? Per què s'han convertit en una font de conflicte?
Aquest resum dona les idees claus compartides durant la sessió i alguns enllaços d'interès.
Resum de la càpsula telemàtica «Com acompanyem els i les adolescents en l'ús de pantalles» amb la Mireia Ambròs i Hortensi, durant els mesos d'abril i maig de 2023 en el marc del «Sigues tu en família».
Tauletes, mòbils, ordinadors, Tik-tok, videojocs, Instagram, Youtubers, Twitch, WhatsApp, jocs amb apostes online.... Són perjudicials? Què ens aporten? Com saber si el meu fill o filla n’està fent un ús problemàtic? Reflexionarem sobre els diferents usos dels entorns digitals, analitzant els punts clau per fer-ne un acompanyament educatiu des de casa.
Aquest resum dona les idees claus compartides durant la sessió i alguns enllaços d'interès.
Un de cada cinc nens a Espanya pateix abús sexual abans dels 18 anys i el 85% dels casos l'abusador és una persona de l'entorn de confiança (família, escola, parròquia). Vicki explica que en primer lloc és urgent reconèixer que aquest fenomen existeix i pot afectar qualsevol família, i després cal educar la confiança de l'infant.
La Vicki Bernadet va ser víctima d'abús sexual des dels 9 anys fins els 17 i no ho va revelar fins a l'edat de 34. El 1997 la Vicki va crear un centre per oferir ajuda a víctimes d'abús sexual infantil. El seu objectiu principal és augmentar la sensibilització, la prevenció, l'atenció a diferents col·lectius com els adults, els professionals, les persones amb discapacitat, les famílies i els nens i nenes víctimes d'abús.
En aquest enllaç trobareu la secció de la Fundació Vicki Berndet on recullen els recursos elaborats directament per la mateixa fundació o en els que hi han participat en la seva elaboració de forma directa i en col·laboració amb altres organitzacions. Tot i que els han agrupats per àmbits, aposten per la transversalitat dels recursos i el treball en xarxa des dels diferents sectors.
